“UNO (S)” –entre lo individual y lo colectivo-
Con escape rooms ambientados en la época de la inquisición, las pirámides egipcias y la revolución francesa, montañas de basura electrónica, esculturas creadas con deshechos, fotos comentadas sobre el buen trato cotidiano y las actitudes de otros que nos hacen bien, ensambles musicales creados por los propios estudiantes, juegos de situación límite en inglés, hornos y calentadores solares y hasta filtros potabilizadores de agua, los estudiantes de octavo dieron cierre material a un nuevo año lectivo.
Fue una muestra que puso en juego mucho de lo trabajado durante el año en las distintas unidades curriculares y se manifestó en productos concretos que invitaron a pensar formas de actuar y vivir cuidándonos en el trato y respetando el medioambiente.
Felicitamos al equipo de profesores y adscripto que acompañaron este proceso y celebramos las ideas creativas de estos jóvenes que buscaron –y encontraron- las mejores maneras de compartir lo aprendido lúdicamente con sus compañeros de séptimo año.
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