Como parte de la propuesta de formación extracurricular y optativa, los estudiantes de bachillerato tienen oportunidad de cursar un Seminario de Programación —desarrollo de software— en segundo año de bachillerato diversificado y un Seminario de Robótica en tercero.
Estos Seminarios constituyen una oportunidad de revisar contenidos trabajados a lo largo de toda la trayectoria educativa y profundizar en ellos a través de la técnica de resolución de problemas reales. El tema de este año, la crisis hídrica, fue el disparador que puso al grupo 2023 a pensar y diseñar posibles soluciones que el pensamiento computacional y la programación robótica tienen para ofrecer para hacer frente a esta problemática actual.
En un espacio de libre y de pleno disfrute, los estudiantes aprenden a razonar lógica y sistemáticamente, identificando, analizando y solucionando creativamente distintas problemáticas. Durante este proceso desarrollan, además, las habilidades necesarias para trabajar en equipo, razonar juntos y diseñar propuestas sólidas y creativas a cuestiones vitales que nos preocupan y ocupan a todos como individuos y como sociedad.
Participaron 28 estudiantes de 9º año en tres jornadas de intercambio destinadas a ofrecer a los adolescentes herramientas para favorecer la empatía, el cuidado del otro y la búsqueda de ayuda cuando esta es necesaria. A su vez, adultos referentes que acompañan a diario a los jóvenes recibieron formación para facilitar y apuntalar estos procesos de cuidado de las personas con las que convivimos.
Gracias al equipo de Unicef Uruguay —María, Ignacio y Julia— por tan valioso espacio.
